江西制造职业技术学院 ${br}(江西机电工程技工学校)${br}2017年度中等职业教育质量报告

发布时间:2018-05-09 13:56 来源: 浏览人数:276

一、学院概况

江西制造职业技术学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制综合性公办普通高等职业院校,为江西省教育厅直属高校。学院前身是创办于1978年的江西省机械职工大学。2004年6月,经江西省人民政府批准在此基础上设置高等职业院校,更名为江西制造职业技术学院。同年11月,江西省机械科学研究所成建制并入学院。

学院现有艾溪湖、上海路、丁公路三个校区,占地面积400余亩,建筑面积近20万平方米。新校区位于风景如画的艾溪湖畔—南昌(昌东)高校园区。

二、中等职业教育报告

年度质量报告说明如下:

(一)中职概况

2009年8月13日为满足社会需要,经南昌市人力资源与社会保障局批准,在“江西制造职业技术学院”的基础上,设立“江西机电工程技工学校”,并以“江西制造职业技术学院”和“江西机电工程技工学校”二个名称同时招生。其中“江西制造职业技术学院”招收五年一贯制大专生和三年制中专生,“江西机电工程技工学校”招收三年制技校生。

学院设有“中专部”,负责三年制中专生、三年制技校生和五年一贯制大专生中专阶段的教学和学生管理。

(二)校区分布

目前中专部在艾溪湖校区和上海路校区二个校区学习和生活,二校区总占地面积26.1万平方米(392亩),实际使用建筑面积为12.6平方米,生均建筑面积为14.8平方米。学校地处南昌城区,周边交通便利,校园布局合理,环境优美整洁,设施先进齐全,具有现代气息,是读书、成才的好地方。

(三)专业设置

中职专业特色鲜明,共开设机电一体化、数控技术、模具技术应用、汽车运用与维修、工程造价、电子商务、计算机应用、建筑装饰、会计电算化、学前教育10余专业。以培养制造业高技能人才为办学特色,构建了以机械制造类专业为龙头,计算机信息类专业和经济管理类专业并举的专业建设格局

校区分布见表一:

表一:

序号

校区

年级

学制

1

艾溪湖校区

15级

三年制中专生

五年制大专生

三年制技校生

16级

五年制大专生

2

上海路校区

16级

三年制中专生

三年制技校生

17级

五年制大专生

(四)学生人数

2017年学院中职在校生总人数946人,招生总专业数13个,其中“3 2”五年一贯制专业数9个,教学班22个,在校生711人;三年制中专专业数3个,教学班5个,在校生155人;三年制技校专业数1个,教学班2个,在校生80人;2017年毕业生156人。与2016年比,专业基本维持原有规模。

学生人数分布见表二:

序号

校区

年级

学制

专业

班级数

专业总人数

校区总人数

合计

1

艾溪湖校区

15级

三年制中专生

机电一体化

1

34

651

946

汽车运用与维修

1

22

五年制大专生

电子商务

1

34

计算机应用

1

34

建筑装饰

1

30

会计电算化

1

27

机电一体化

1

35

数控技术应用

1

23

模具技术应用

1

20

汽车整车与配件营销

1

42

工程造价

1

22

三年制技校生

学前教育

1

43

16级

五年制大专生

汽车运用与维修

2

61

计算机应用

1

27

数控技术应用

1

29

机电技术应用

1

37

会计电算化

1

28

电子商务

2

71

建筑装饰

1

32

2

上海路校区

16级

三年制中专生

电子商务

2

53

295

汽车运用与维修

1

46

三年制技校生

学前教育

1

37

17级

五年制大专生

电子商务

1

47

机电一体化

1

39

汽车运用与维修

1

36

计算机应用

1

37

(五)经费使用

经费到位,保障有力。学院是隶属于江西省教育厅的财政全额拨款单位,按照生均经费比1:5000的比例投入。2017年度各项目经费均足额下拔到位,保障学院中职教育健康发展。

学院财务规范使用,效率提高。财务行为均在纪检审计处的严格监管下开展工作,制定学院预算编制业务和学院招标采购管理制度完善,分配资源合理,操作流程规范,不断加强内控制管理,提高资金效率水平。

(六)场地和设备

学院建设有数控技术、汽车维修等2个国家级职业教育实训基地和电子信息技术、模具制造技术、跨专业文科综合实训中心等3个省级专业技能实训中心,校内各类专业实验、实训室75个,教学科研仪器设备值4755.52万元,各类藏书近50万册。

(七)师资力量

现有在职教职工456人,其中专任教师433人,高级职称教师108人。专任教师中,有9名江西省高校省级教学名师、学科带头人和中青年骨干教师,3名江西省技术能手,138名硕士以上学历学位教师。学院的“数控技术课程群教学团队”被评为江西省省级教学团队。

(八)学生发展

1.学生素质

学生思想政治状况良好,团员488人,占中职人数51.59%2017年1人参加业余党校学习。通过早自习、班会、宣传栏、黑板报、团日活动、微信等多种形式对学生进行思想教育。引导学生积极践行“社会主义核心价值观”,积极组织学生参与健康活泼的班团活动,校园文明和谐。

通过优秀班干部、三好学生、奖学金、优秀团干、优秀团员等评比树立标兵。以学情为出发点,以思政政治工作为抓手,提供多种途径和形式,体现“学严行正、用心制造”的校训,根据学生年龄,体现学生管理的原则性和灵活性的统一,激发学生的学习积极性,2017年获得江西省中职学校文明风采大赛一等奖、二等奖、三等奖各一项。

2.资助情况

学院完善的资助体系,响应国家大力发展职业教育的号召,积极落实中等职业教育免学费的政策,对家庭困难的学生实行1700-2500/学年的免学费资助政策,对家庭困难的学生进行助学(其中理工类专业实行2500/学年的免学费资助政策、经管类专业为2000/学年、技校类专业为1700/学年)。学院也出台了对临时困难的学生补助政策,拿出部分资金,进行500-800/学年的资助。

根据上级的政策,中职的资助工作申请审核流程为:由学生和家长提出申请、班主任通过评议等途径进行认定、中专部对材料进行核实、学生资助中心再次进行审核、最终学院资助领导小组进行审定。2017年,学校共有1360余名同学获得免学费,288余名同学享受国家助学金,10余名同学享受校内助学金,金额多达280.53余万元。

助学政策,不仅解决了困难家庭的后顾之忧,也是实现教育公平的有效途径。

3.职业技能大赛 

2017年,学校将职业技能大赛作为重要抓手,选拔和备赛形成了较为成熟的培养模式。在“以赛促学、以赛促教”理念的指引下,通过校级、市级、省级三层面备赛模式的构建,大赛已成为促进专业建设和教学质量提升的不断动力。2017年度学生在省级江西省文明风采大赛中共有8人次获奖,在南昌市洪城杯职业技能赛获三等奖一项。“技能成就梦想,大赛点亮人生”。大赛点亮了学生兴趣之灯,由此学院为越来越多的学生铺就了更高的发展舞台。

4.就业管理

2017年,在学院的领导和统一部署下,中专部与就业单位积极联系,充分发挥学院人才和专业优势,向美的集团、博士西门子、南京LG和冠捷电子等知名企业输送了156名人才。

(九)学院安全

学院综治工作始终坚持“平安校园,为师生成长护航”的原则,不断健全机构,明确职责。进一步完善校园治安体系建设,确立安全工作负责制,加强组织领导,成立安全领导小组。安全责任层层分解,明确分工,责任到人。安全工作提上议事日程,有人抓,时时抓,并把安全工作纳入年度考核,学院已连年获得“社会治安综合治理先进单位”。

落实制度,保障有力。努力完善各类安全预案,落实各项管理制度,使学校安全工作有章可循,形成完整的管理制度体系。在此基础上,进一步加强“人防、技防、物防”三防建设,消除各类安全隐患,确保校园安全稳定,营造良好育人环境。

(十)支部党建

党支部领导班子认真贯彻党的路线、方针、政策,统一思想认识,做到团结协作,求真务实,勤政廉洁。支部求真务实的精神带动了教职工和辅导员(班主任)努力工作,默默奉献。他们注重自身理论水平的提高,按照上级党委的部署,积极参加政治理论学习,熟悉党建业务,深入调查研究,密切联系教职工,并积极撰写心得体会及笔记,为强化中专部的思想道德建设提供科学依据,从而推动中专部工作顺利开展。

八、主要问题和改进措施

(一)进一步加强招生工作。加大职业教育政策的宣传力度,适应形势,积极探索新的培养模式,调整专业结构。譬如:进一步增强校企合作力度,探索订单教育模式,努力使学院中职招生工作再上新的台阶。

(二)积极提升管理服务水平。深化二校区管理方式改革,强化中职管理服务教学中心工作的意识,为教育教学提供高效、周到的服务。进一步加大安全监管力度,确保校园平安,不发生重大安全责任事故。